Voluntariado Juvenil e Educacional

Trabalhar com jovens é uma das maneiras mais diretas de se sentir em casa na Alemanha. Você é necessário, a recompensa é imediata e você cria laços locais rapidamente. Este capítulo é um guia prático para o voluntariado em educação e juventude para estrangeiros: as funções de tutoria e mentoria onde a necessidade é maior, como o sistema alemão de trabalho com jovens (Jugendarbeit, literalmente “trabalho com jovens”) é organizado, o que você pode fazer dentro de uma escola e as regras de proteção que se aplicam no momento em que você passa tempo com menores. Ele se concentra no como – onde encontrar essas funções e o que elas exigem de você. Para os aspectos legais e financeiros mais amplos do voluntariado (o regime do Ehrenamt, seguro, o Ehrenamtspauschale isento de impostos e os Freiwilligendienste em tempo integral, como o FSJ), consulte nosso capítulo complementar sobre oportunidades de voluntariado, que este capítulo desenvolve em vez de repetir.

Aulas particulares e auxílio com tarefas de casa: onde a necessidade é maior

Se você quer ser útil rapidamente, comece por aqui. Em toda a Alemanha, há uma demanda constante, embora pouco glamorosa, por pessoas que se disponham a sentar com uma criança e ajudá-la a entender as tarefas escolares. A palavra alemã é Nachhilfe (aulas extras), e a versão voluntária geralmente acontece como Hausaufgabenhilfe (ajuda com a lição de casa) ou Hausaufgabenbetreuung – sessões supervisionadas de auxílio com a lição de casa realizadas em escolas, bibliotecas públicas, centros comunitários (frequentemente chamados de Nachbarschaftshaus ou Mehrgenerationenhaus), paróquias e centros familiares. O compromisso geralmente é de uma ou duas tardes por semana durante o período letivo, e você ajudará com o que a criança trouxer: matemática, leitura, uma folha de exercícios, preparação para uma prova. Você não precisa ser um professor formado. Você precisa de paciência, confiabilidade e disposição para explicar a mesma coisa de três maneiras diferentes.

Uma sessão típica é mais tranquila do que parece. Um pequeno grupo de crianças senta-se com suas mochilas, e você circula entre elas, verificando quem entendeu a tarefa, desvendando um problema de matemática, testando o vocabulário ou simplesmente mantendo uma criança distraída concentrada na tarefa por quarenta minutos. O valor raramente está no conhecimento avançado; está na atenção exclusiva que uma sala de aula lotada ou uma casa agitada nem sempre conseguem proporcionar. Muitas crianças que procuram ajuda com a lição de casa não têm dificuldades por falta de habilidade, mas sim porque ninguém em casa pode ajudá-las com as tarefas escolares em alemão. Assim, a presença constante e encorajadora de um adulto faz uma diferença visível em poucas semanas.

Para um estrangeiro, esta é uma oportunidade surpreendentemente adequada, não apesar da sua origem, mas sim por causa dela. Uma grande parte das crianças que precisam de ajuda com os trabalhos de casa vem de famílias onde o alemão não é falado em casa, incluindo muitas crianças refugiadas e migrantes. A sua própria experiência de aprender alemão, de não entender um formulário, de se sentir atrasado, é algo que você pode oferecer diretamente. E aqui está a parte que as pessoas subestimam: o seu domínio de outros idiomas é uma mais-valia. O inglês está presente em todos os horários escolares alemães, portanto, um falante de inglês é imediatamente valioso só por essa disciplina. Se você fala árabe, turco, ucraniano, russo, farsi ou outro idioma falado por famílias migrantes, você pode servir de ponte para uma criança que ainda está a desenvolver o seu alemão – uma competência rara e genuinamente desejada. A sobreposição com o apoio a refugiados é grande, e se esse for o seu interesse, consulte o nosso capítulo sobre apoio a refugiados e migrantes aprofunda-se na tutoria nesse contexto.

Encontrar uma vaga para ajudar com as tarefas de casa é simples. Pergunte na Grundschule (escola primária) ou weiterführende Schule (escola secundária) mais próxima se elas oferecem um programa de apoio às tarefas de casa e precisam de ajudantes, pergunte na biblioteca municipal local ou entre em contato com um centro comunitário ou um escritório local da Caritas, Diakonie, AWO ou Deutsches Rotes Kreuz, que oferecem programas de apoio à aprendizagem. A Freiwilligenagentur (agência de voluntariado) do seu município, mencionada no capítulo sobre o tema, mantém uma lista de vagas disponíveis e pode encontrar uma para você em uma tarde. Espere que lhe peçam um atestado de antecedentes criminais antes de começar a trabalhar com crianças – esse requisito é explicado perto do final deste capítulo e é normal, não um sinal de alerta.

Mentores de leitura e mentoria individual

Além do auxílio geral com a lição de casa, existe um conjunto de programas mais estruturados, cada um construído em torno de um relacionamento individual e duradouro entre um adulto (ou um aluno mais velho) e uma criança. Esses são alguns dos pontos de entrada mais bem organizados em toda a área, porque as organizações por trás deles oferecem treinamento, suporte e cuidam da documentação de proteção à criança.

O programa de leitura mais conhecido é o MENTOR – Die Leselernhelfer, uma rede nacional de associações locais cujos voluntários se encontram com uma criança, uma vez por semana, durante um período mais longo, para desenvolver a confiança na leitura. O modelo é propositadamente simples e pessoal: o mesmo mentor e a mesma criança, semana após semana, geralmente durante ou logo após o período escolar. Muitas cidades também têm seus próprios programas Lesepaten (amigos da leitura ou “padrinhos da leitura”), frequentemente organizados pela biblioteca local, uma escola ou uma fundação, onde voluntários leem com as crianças ou as ouvem ler em voz alta. O apoio à leitura é ideal se você deseja um papel definido e sem pressão, e mesmo leitores cujo alemão ainda está em desenvolvimento podem fazer muito bem simplesmente dedicando atenção e tempo exclusivos a uma criança.

Para um acompanhamento mais aprofundado, diversas organizações consolidadas recrutam voluntários em todo o país. A Balu und Du conecta estudantes universitários e outros jovens adultos (cada um chamado de "Balu", em referência ao urso do Livro da Selva) com uma criança em idade escolar (o "Mogli") para atividades compartilhadas no tempo livre, que desenvolvem a autoconfiança e as habilidades sociais ao longo de cerca de um ano. A Rock Your Life! conecta estudantes mentores com alunos, geralmente nos anos próximos à transição para a vida adulta, para ajudá-los a encontrar um caminho para a formação profissional ou o ensino superior. A Die Arche (cujo nome completo é "Die Arche – Christliches Kinder- und Jugendwerk"), uma instituição de caridade infantil com centros em bairros carentes em muitas cidades alemãs, oferece refeições gratuitas, auxílio com a lição de casa e atividades, e depende muito de voluntários; é uma boa opção se você preferir um local fixo em vez de uma parceria individual. Paralelamente a esses nomes nacionais, muitas escolas e municípios têm seus próprios programas Bildungspaten ou Schülerpaten (“padrinhos educacionais” / “mentores de alunos”), que designam um voluntário para acompanhar um jovem, oferecendo incentivo contínuo e orientação prática.

Ao escolher entre essas opções, pense no tipo de compromisso que você pode realmente cumprir. Um programa de mentoria é uma promessa feita a uma criança específica, e o prejuízo de desistir no meio do caminho é real. Por isso, esses programas exigem, com razão, um período definido – geralmente um ano letivo – e frequência regular. Se sua vida na Alemanha ainda está em transição, um ambiente flexível, como um clube de reforço escolar ou um centro Arche, pode ser mais adequado do que um acompanhamento individual até que você se sinta mais seguro.

Trabalho com jovens e o sistema Jugendarbeit

A Alemanha possui um vasto e bem organizado sistema de trabalho com jovens que opera paralelamente ao ambiente escolar e, em grande parte, fora dele. Compreender sua estrutura ajuda você a encontrar seu lugar nele. No âmbito dos bairros, existem os Jugendzentrum e Jugendtreff (centro juvenil e clube juvenil, às vezes abreviados para “Juze” ou “JuZ”) – espaços abertos e com equipe dedicada, onde adolescentes se encontram, recebem ajuda e participam de atividades. Esses espaços são administrados pela prefeitura ou por uma organização de assistência social e recebem voluntários para diversas atividades, desde organizar uma noite de jogos até auxiliar em grupos de música, esportes ou culinária.

Acima dos centros locais encontram-se as Verbände – as grandes organizações juvenis, cada uma com sua própria identidade, que juntas formam a espinha dorsal do trabalho juvenil organizado. A Deutsche Sportjugend é o braço juvenil do movimento esportivo alemão e alcança milhões de jovens por meio de clubes esportivos. A THW-Jugend (a ala jovem da Technisches Hilfswerk, a agência federal de proteção civil) e a Jugendfeuerwehr (a brigada de incêndio juvenil vinculada aos bombeiros voluntários) ensinam habilidades práticas, trabalho em equipe e resposta a emergências. O trabalho juvenil ligado à Igreja é muito amplo: no âmbito católico, a BDKJ (Bund der Deutschen Katholischen Jugend) é a organização guarda-chuva, e existe uma equivalente, a Evangelische Jugend, no âmbito protestante. O movimento escoteiro é permeado por diversas associações, incluindo a DPSG (Deutsche Pfadfinderschaft Sankt Georg) e a VCP (Verband Christlicher Pfadfinderinnen und Pfadfinder). A maioria dessas organizações administra grupos locais que você pode simplesmente contatar e pedir ajuda, e você não precisa compartilhar da fé fundadora de um grupo religioso para ser bem-vindo em muitas de suas atividades abertas – basta perguntar.

Uma função singular e gratificante neste mundo é a de Betreuer (líder de grupo ou monitor de acampamento) em um Ferienfreizeit ou Jugendfreizeit – um acampamento de férias ou viagem para jovens, geralmente com duração de uma ou duas semanas no verão. Você cuida de um grupo de crianças longe de casa, coordena o programa e garante a segurança de todos. Como essa é uma responsabilidade real, a Alemanha possui uma qualificação reconhecida para isso: o JuLeiCa, abreviação de Jugendleiter*in-Card (carteira de líder juvenil). Ela é obtida por meio de um curso de formação que abrange liderança de grupo, desenvolvimento infantil, obrigações legais, proteção e geralmente um certificado de primeiros socorros, e é amplamente aceita por diversas organizações como comprovante de que você está preparado para liderar jovens. Se o trabalho em acampamentos e grupos lhe interessa, pergunte a uma associação local (Verband) ou ao escritório municipal da juventude (Jugendamt ou Stadtjugendring / Kreisjugendring, o órgão local de juventude) sobre o próximo curso JuLeiCa; muitos são de baixo custo ou gratuitos e abertos a iniciantes. Se o seu interesse for especificamente o esporte, treinar uma equipe juvenil em um clube local é uma das maneiras mais fáceis de começar – veja nosso capítulo sobre ingressar em clubes esportivos Explica como funciona o sistema Verein (clube). E se preferir dedicar-se em tempo integral durante um ano, o Freiwilliges Soziales Jahr (FSJ) pode ser realizado em escolas e trabalhos com jovens; o capítulo introdutório aborda o funcionamento do FSJ e das outras organizações Freiwilligendienste.

Trabalho voluntário em escolas e educação formal

As próprias escolas estão abertas a ajudar, embora o caminho para isso seja muitas vezes mais discreto do que se imagina. Quase todas as escolas alemãs têm uma Förderverein – uma associação de apoio registada, composta por pais e outros membros, que angaria fundos e organiza ajuda para a escola, financiando despesas que o orçamento estatal não cobre. Juntar-se à Förderverein ou apoiá-la é uma das contribuições mais bem-vindas que se pode fazer, e não é necessário ter um filho matriculado na escola para se associar. É também um primeiro passo tranquilo para quem chega à escola, porque grande parte do trabalho é organizacional – eventos, pequenos projetos, angariação de fundos – em vez de dar aulas.

É útil entender um pouco sobre como as escolas alemãs são estruturadas antes de se matricular em uma – a divisão entre os tipos de escola, o papel dos estados federados (Bundesländer) na definição das políticas educacionais e onde se encaixa o ensino em tempo integral; nosso capítulo sobre ensino fundamental e médio Isso facilita bastante sua primeira conversa com um diretor de escola (Schulleitung) ou uma associação de apoio (Förderverein). Durante o período escolar e no crescente número de escolas de período integral (Ganztagsschulen), voluntários auxiliam na leitura, administram a biblioteca escolar, apoiam clubes de estudo e atuam como mentores (Schülerpaten ou Bildungspaten), orientando alunos individualmente, como descrito anteriormente. Uma vertente particularmente valiosa é ajudar jovens na transição da escola para o trabalho e o treinamento. O JOBLINGE, uma iniciativa nacional administrada como um empreendimento público-privado sem fins lucrativos, apoia jovens e adultos jovens em situação de vulnerabilidade em busca de estágios e empregos, e depende de mentores voluntários que acompanham o jovem nessa transição – uma ótima opção se você tem experiência profissional para compartilhar e busca uma mentoria com um objetivo claro. Muitas regiões também oferecem seus próprios programas de mentoria no estilo Ausbildungspaten ou Berufseinstiegsbegleitung, que conectam um adulto a um adolescente próximo da conclusão do ensino médio.

Se você tem formação em áreas técnicas, digitais e científicas, o voluntariado está em franca expansão. A Hacker School, por exemplo, reúne voluntários da área de tecnologia e TI para ministrar cursos práticos de programação para crianças e adolescentes, permitindo que desenvolvedores em atividade ensinem em um fim de semana ou à noite, sem a necessidade de um compromisso de longo prazo. Outros clubes de programação, espaços maker, grupos de robótica e projetos científicos escolares buscam pessoas que possam dar vida a esses temas, e aqui suas habilidades profissionais importam mais do que seu alemão. Universidades, por sua vez, oferecem programas de apadrinhamento e mentoria que conectam voluntários locais a estudantes internacionais que chegam à Alemanha – uma oportunidade natural se você se lembra de sua própria experiência de imigração. Ao oferecer uma habilidade específica a uma escola ou programa, seja concreto sobre o que você pode oferecer e com que frequência; uma oferta clara e objetiva (“Posso ajudar com a leitura em inglês às terças-feiras”) é muito mais fácil de concretizar do que uma oferta vaga.

Proteção: as regras para trabalhar com menores

Quem trabalha como voluntário com jovens na Alemanha se depara com as normas de proteção à infância (Kinderschutz) logo de início, e é melhor estar preparado para elas do que ser pego de surpresa. Elas existem para proteger as crianças, e ser solicitado a conhecê-las é um sinal de que a organização leva sua responsabilidade a sério – nunca é uma crítica pessoal.

O documento principal é o erweitertes Führungszeugnis, o certificado policial ampliado. Um Führungszeugnis normal é um extrato padrão de antecedentes criminais; a versão ampliada inclui, adicionalmente, certas infrações relevantes para o trabalho com crianças e jovens, e as organizações que envolvem voluntários em contato regular com menores geralmente são obrigadas a verificá-lo. Você o solicita pessoalmente no Bürgeramt ou Einwohnermeldeamt (o cartório de registro civil) local, e a organização para a qual você fará o trabalho voluntário normalmente lhe fornecerá uma confirmação por escrito de que a função de voluntário se qualifica, o que pode reduzir ou isentar a taxa. Você apresenta o certificado à organização; geralmente não o entrega para ficar com ela. Ele leva algumas semanas para chegar, portanto, pergunte sobre ele com antecedência, em vez de tratá-lo como uma formalidade de última hora. Este é um requisito fundamental para o trabalho com jovens, e o capítulo sobre oportunidades de voluntariado Abrange a parte burocrática em termos mais gerais.

Além do certificado, a maioria das organizações conceituadas solicitará que você participe de algum tipo de treinamento sobre proteção infantil (Kinderschutz) e assine seu código de conduta (geralmente uma Declaração de Autocompromisso). Esses documentos estabelecem limites sensatos: como ficar sozinho com uma criança de forma apropriada ou evitar isso, como lidar com contato físico, fotos e contato por meio de redes sociais e o que fazer se uma criança revelar algo preocupante ou se você notar sinais de perigo. Nada disso tem o objetivo de gerar ansiedade. As normas subjacentes são simples: seja transparente, respeite os locais e horários combinados, acione a organização quando algo parecer errado – e segui-las protege você tanto quanto a criança. Outra expectativa implícita em todo o trabalho com jovens é a confiabilidade. As crianças percebem quando um adulto deixa de aparecer, e a consistência costuma ser o seu maior trunfo, portanto, prometa apenas o que você pode cumprir.

Como começar

O primeiro passo mais simples é escolher um dos caminhos deste capítulo e fazer um contato. Envie um e-mail ou visite a escola mais próxima e pergunte sobre o seu Förderverein (grupo de apoio) ou clube de reforço escolar, entre em contato com uma organização de mentoria como MENTOR – Die Leselernhelfer, Balu und Du, Rock Your Life!, Die Arche ou JOBLINGE, ou dirija-se diretamente à sua agência municipal de voluntariado e diga que deseja trabalhar com crianças ou na área da educação. A agência de voluntariado é o atalho: ela conhece as vagas disponíveis, pode encontrar oportunidades que correspondam às suas habilidades linguísticas e às suas tardes disponíveis, e informará exatamente quais medidas de proteção são necessárias para cada função. O capítulo sobre o guia explica como encontrar e utilizar a agência local.

Sobre o idioma: não deixe que a incerteza em relação ao alemão o impeça. Aulas particulares e auxílio com tarefas de casa funcionam em alemão, mas também em inglês e em sua língua materna, e para crianças migrantes, outro idioma costuma ser o objetivo principal. Ambientes de trabalho com jovens são locais acolhedores para praticar alemão enquanto você ajuda, e se o idioma for sua principal preocupação, nosso capítulo sobre Superando as barreiras da língua alemã Oferece conselhos práticos. Adeque seu compromisso à sua vida de forma honesta: uma mentoria individual exige meses de presença constante, um acampamento de férias requer uma semana intensa e um curso JuLeiCa prévio, e um clube de estudos informal exige apenas uma tarde disponível. Há um formato que se adapta a quase todos.

Dê tempo ao tempo e você receberá muito mais do que investiu. Você verá uma criança ler uma frase que não conseguia ler no mês passado, aprenderá como a Alemanha realmente funciona por dentro e terminará com uma rede de colegas, pais e vizinhos que nenhuma burocracia poderia comprar. O voluntariado na área da educação e juventude é um dos caminhos mais rápidos para se sentir parte da cultura alemã. Para uma visão mais ampla do que o voluntariado pode ensinar a um recém-chegado, confira nosso capítulo sobre Aprendendo sobre cultura através do voluntariado É uma boa próxima leitura. Comece com uma tarde e deixe que se desenvolva a partir daí.